西安启航职业高级中学2026年第1期工作简报

一、“新年新气象，青春再飞扬”主题班会

为引导学生总结过去、规划未来，激发学习热情，以积极姿态迎接期末挑战，我校于2026年1月4日组织各班级统一召开了以“新年新气象，青春再飞扬”为主题的专题班会。

班会上，各班主任首先带领同学们共同回顾了2025年的成长与收获，总结个人在思想品德、学业技能、行为习惯等方面的进步与不足。随后，聚焦2026年新起点，班主任引导学生立足实际，树立切实可行的阶段性目标，特别是针对即将到来的期末考试，进行合理规划与动员。

围绕“青春再飞扬”的核心主题，各班班主任结合班级学情，提出了具体行动建议：一是端正态度，珍惜时间，全身心投入期末复习；二是讲求方法，查漏补缺，提高学习效率；三是互帮互助，营造积极向上的班风学风；四是调整心态，以自信、平和、坚持的姿态迎接挑战。班会过程中，老师们言辞恳切，鼓舞人心，同学们认真聆听，积极响应。

此次班会，不仅是一次集中的思想教育与动员，更在新年伊始为学生们注入了强大的精神动力。它有效地帮助学生理清了思路，凝聚了共识，点燃了为期末阶段拼搏奋进的学习激情，展现了启航学子昂扬向上的精神风貌，为我校期末教育教学工作的顺利推进奠定了坚实的思想基础。（政教处供稿）

二、考后分析复盘蓄力 持续进阶继续提升（月考成绩反思总结会）

时光飞逝，假期将至，为更精准为学生指出学习中的优势与不足，为期末冲刺和假期规划点亮前行的灯塔，我校长鸣路校区于1月7日召开本学期第三学月考试成绩分析会。

会上24、25级年级组长着重从试题难易度，年级、班级三率数据、学生存在的问题、改进措施以及后期目标五个方面进行分析。他表示此次考试考察学生日常积累，既侧重基础能力考查，也兼顾思维拓展。存在问题：个别同学答题习惯差，书面潦草脏乱；知识的掌握流露于表面，题目稍作变化就不会应对；部分学生存在畏难情绪，面对综合题时直接放弃，缺乏主动思考和尝试解题的意识。会上年级组长也提出了改进措施：夯实基础，强化知识整合，加强基础知识的巩固训练，通过“小题专练”“错题重做”等方式，帮助学生扎实掌握基础知识点；加强培养学生审题能力，规范答题习惯，在日常教学中引导学生养成“读题—圈画关键条件—分析设问—梳理思路”的审题习惯；加强答题规范训练，明确解答题的得分点，要求学生书写完整步骤，避免因步骤缺失失分。

本次月考全面检验了学生各阶段性教学成效，成绩有亮点，但部分班级、学科存在两极分化、知识漏洞等问题。教师应立足数据精准剖析学情，优化分层教学方案，紧盯临界生转化，凝心聚力、精准发力，抓实教学、关爱学生，全力以赴推动期末备考提质增效。（教务处供稿）

三、“牢筑安全防线，学会鼓励自己”主题班会

为持续强化学生安全意识，培养积极心理品质，筑牢期末及寒假安全防线，我校于2026年1月12日组织各班级召开了以“牢筑安全防线，学会鼓励自己”为主题的专题班会。本次活动旨在将外部安全规范与内在心理调适相结合，引导学生平安、健康、积极地迎接学期末及假期生活。

班会第一阶段聚焦于“牢筑安全防线”。各班主任紧密围绕校园日常安全、冬季交通安全、消防安全、网络安全及心理健康等关键领域，结合典型案例与校纪校规，进行了全面、细致地强化教育与要求。内容涵盖课间活动规范、交通出行注意事项、火电使用安全、网络信息辨别与防范、以及情绪疏导与压力应对等，切实提升了学生的安全认知水平与风险防范能力，明确了行为边界与责任。

第二阶段以“学会鼓励自己”为核心，关注学生内在动力建设。班主任引导学生认识到在学业攻坚与成长挑战中，积极的自我暗示与鼓励至关重要。通过讲解、互动分享等方式，培训学生掌握多种实用的自我鼓励方法，如设定合理小目标并进行正向反馈、用成长型思维看待挫折、记录“成功日记”积累自信、进行积极的自我对话等。此环节旨在帮助学生建立心理韧性，激发内生力量，以更饱满、自信的状态投入复习备考与日常生活。

本次主题班会内容扎实，切合时需，将安全教育与心理赋能有机融合，有效提升了学生的综合素养与自我激励能力。（政教处供稿）

四、聚焦学情、凝聚合力——25级“七位一体”教育教学工作会

为推进25年级教育教学工作，凝聚育人合力，切实解决学生成长与班级管理中的实际问题，2026年1月12-16日，我校长鸣路校区组织召开一年级七位一体专题会议，25级班主任、学科教师共同参会。与会人员围绕“立德树人、协同育人”核心目标，就教学衔接、班级管理、学生心理健康、家校合作等关键议题展开深入研讨，形成广泛共识与推进方案。

首先，由班主任围绕班级日常管理工作，分享了班级文化建设、班风学风培育、学生行为规范养成等方面的经验与困惑，重点反映了部分学生存在的纪律松懈、学生间矛盾、自我管理能力不足等问题。接着，学科教师从教学细节优化入手，提出具体措施：一是自习课需密切关注学生动态，确保学习效率；二是加强课堂实时管理，及时掌握学生学习状态；三是课堂教学以教材为核心、导学案为辅助，精准匹配学生学习需求，同时做好课堂及课后练习批改，重点关注学生纠错情况；四是重视听评课工作，促进教师间相互学习、共同进步。最后，校区教务主任贾梦玉针对团队协作与班级管理给出四点要求：一是推动教师间的合作与沟通，实现经验共享、优势互补；二是聚焦课堂管理，在提升学生学习积极性的同时，强化学生思想引领；三是严格落实教师候课制度，保障教学秩序；四是倡导班主任与任课教师多方协同发力，凝聚班级管理合力，并表达了对学生的信心，期望通过三年的共同奋斗，共创辉煌，获得佳绩。

七位一体协同育人是提升教育教学质量、促进学生全面发展的重要保障。全体与会人员提高了思想认识，强化了责任担当，主动履职尽责，加强沟通协作，以务实的作风、有力的举措，共同推动我校教育教学工作再上新台阶，为学生的成长成才奠定坚实基础。（教务处供稿）

五、学班主任智慧，做智慧班主任——本学期班主任第十三期业务培训会

为加强班主任队伍建设，提升班级管理的专业化、智慧化水平，我校沁水路校区政教处于2026年1月13日组织举办了以“学班主任智慧，做智慧班主任”为主题的专题业务培训。

培训中，政教处主任孔勇围绕“班主任智慧”的核心内涵，结合我校实际及自身丰富的管理经验，进行了系统阐述。他指出，新时代的智慧班主任，不仅需要责任心与爱心，更应具备科学的教育理念、有效的沟通技巧、灵活应变的管理艺术以及对学生成长规律的深刻洞察。孔主任通过具体案例，深入浅出地分析了班级常规管理、学生思想引导、家校协同合作、突发事件处理等方面可能遇到的难题，并分享了诸多实用、可操作的策略与方法，强调在工作中要善于观察、勤于思考、敢于创新，将管理转化为引领，将要求内化为动力。

副校长李光辉在补充讲话中进一步强调班主任工作是学校德育的基石，其智慧体现在细微之处，关乎学生成长与学校发展大局。他鼓励全体班主任要以此次培训为契机，持续加强理论学习与实践反思，将培训收获转化为改进工作的具体行动，不断提升育人本领，努力成为学生喜爱、家长信赖、学校放心的智慧型班主任。

本次培训内容充实，针对性强，不仅深化了对班主任角色与职责的理解，更给予了班主任许多可资借鉴的工作思路与方法。本次培训有效促进了我校班主任队伍的专业素养提升，为进一步提高班级管理效能、推动我校德育工作再上新台阶奠定了坚实的基础。（政教处供稿）

六、冬日暖阳聚合力  深耕细作启新程（教研组长工作会）

岁末冬深，暖阳煦煦。1月13日，我校教研组长工作会议在温馨而务实的氛围中顺利召开。

会上，校教务处主任孙建梅就期末阶段重点工作进行了清晰、细致的部署。孙主任强调，期末工作是检验一学期教学成果的关键环节，务必做到“有序、扎实、高效”，要求各教研组需即刻启动寒假作业的筹备工作，确保作业内容精炼、针对性强，能有效衔接学期所学； 认真做好期末各项教学资料的整理、归档与总结工作，为教学评估与反思提供坚实依据；各学科要精准把握教学进度，统筹安排复习计划，引导学生系统梳理知识体系，查漏补缺，以最佳状态迎接期末检验。

教学顾问王老师聚焦“寒假作业”这一关键环节，提出了“分层、提质、跟踪” 的明确要求： 作业设计必须充分考虑学生学情差异，实施分层设置，为不同层次的学生提供适合其发展区间的练习内容，让每个学生都能在巩固中获得成就感； 寒假作业的核心功能应定位于对本学期所学内容的系统性复习与强化巩固，而非盲目拓展新知；要精心设计，帮助学生温故知新，夯实基础。王顾问特别强调要建立寒假作业的跟踪与反馈机制。鼓励各教研组探索利用信息化平台、定期线上答疑、阶段性小结等形式，保持师生间的适度联系，关注学生学习动态，确保寒假学习不“放羊”，效果有保障。

一次会议，一次集结；一份部署，一份担当。本次教研组长工作会议，既是对学期末工作的全面梳理与动员，更是对“减负增效、科学育人”理念的再次深化与实践。相信在全体教研组长的引领下，各学科团队必将以更饱满的热情、更专业的匠心，做好期末收官，规划寒假学习，助力学生在持续积累中稳步成长。（教务处供稿）

七、凝心聚力总结得失 奋楫笃行备战二轮（23级一轮复习总结暨二轮复习学生动员大会）

为精准分析一轮复习成效，明晰备考方向，引导学生做好一二轮复习的过渡，我校近期利用晚自习时间召开23级一轮复习总结暨二轮复习学生动员大会。

会上，教学顾问王老师立足本次一模考试整体数据，结合全年级分数分布、各科成绩走势、各批次上线情况等核心内容，进行了详实细致的分析解读。王顾问客观指出了同学们在一轮复习中取得的阶段性进步，肯定了全体学子扎实积累、稳步提升的备考状态，明确了本次考试中呈现出的优势学科与进步亮点，同时精准点出了部分学科知识掌握不扎实、答题规范度不足、知识综合运用能力欠缺、应试技巧有待提升等共性问题，为同学们梳理了一轮复习的得失与成长方向。

针对一模考试的情况，王顾问着重强调，本次考试是一轮复习的全面检验，数据既反映出同学们前期努力的成果，也清晰划定了后续冲刺的目标与差距。当前的分数不是最终定论，每一分的差距都是二轮复习的提分空间，每一次的进步都印证着坚持的力量，部分同学距离模考本科线仅一步之遥，只要找准问题、精准发力，便能实现突破；已达上线标准的同学，更要稳扎稳打、查漏补缺，向着更高目标迈进。

王顾问的分析精准务实，鼓励催人奋进，让全体23级学子清晰认识到自身优势与不足，明确了二轮复习的目标与方向，更坚定了冲刺高考的信心与决心。（教务处供稿）

八、青少年交通安全知识宣讲

为切实增强我校学生交通安全意识，预防涉及未成年人的道路安全事故，筑牢校园安全防线，2026年1月14日，我校特邀辖区交警李星平警官到校，为全体学生作了一场主题鲜明、内容深刻的《青少年交通安全知识》专题宣讲。

宣讲中，李警官结合自身丰富的执法经验与辖区实际情况，聚焦未成年人常见的交通安全风险点，进行了重点剖析与警示。他首先深入阐述了未成年人无证驾驶机动车辆的严重危害与法律后果，明确指出其行为对自身、家庭及社会可能造成的巨大伤害。其次，针对社会关注的酒后驾驶问题，李警官特别强调了未成年人饮酒后驾驶（包括骑行机动车、电动车）的极端危险性和违法性，用真实案例敲响警钟。李警官还详细讲解了未成年人骑行电动车、自行车时常见的违规行为，如闯红灯、逆行、占道行驶、违规载人等，系统分析了这些行为背后隐藏的严重安全隐患。最后，李警官就未成年人普遍存在的道路出行安全意识薄弱问题，如随意横穿马路、忽视车辆盲区、在马路上追逐打闹等，进行了耐心细致的正确行为规范指导。

此次宣讲活动是我校深化学生安全教育、构建平安校园的重要举措之一。它不仅有效提升了学生们“知危险、会避险”的自我保护能力，也为预防未成年人交通违法行为、保障学生出行安全打下了坚实的思想基础。

九、“凝心聚力，赢在高一”25级家长会

为加强家校沟通，凝聚育人合力，共同助力高一年级学生平稳过渡、卓越启航，我校于2026年1月18日成功组织了2025级“凝心聚力，赢在高一”主题家长会。此次会议采取分班级形式召开，针对性更强，交流更为深入，取得了预期效果。

会议紧紧围绕“凝心聚力，赢在高一”主题展开。高一是学生高中三年的奠基阶段，面临着学习方法、心理状态、人际环境等多重适应挑战。本次家长会旨在使家长充分认识此阶段的重要性，了解学校的教育教学安排与管理理念，统一思想，形成家校协同发力、引导学生顺利度过适应期、夯实未来发展基础的共识。

班主任详细介绍了开学以来班级整体风貌、学业进展、活动开展情况及学生呈现的共性特点与进步。结合月考、期中考试等数据，科任教师分析了学科学习要求、现存问题，提供了具体的学习方法指导与家庭支持建议。聚焦高一学生常见的心理调适、习惯养成、时间管理、生涯规划萌芽等议题，与家长交流科学的教育理念与方法。会后，众多家长与班主任、科任教师进行了一对一交流，就孩子个体情况深入交换意见，探讨个性化辅导策略。

本次“凝心聚力，赢在高一”家长会成功搭建了高效沟通的桥梁，家长们增进了对我校高一工作重心的理解，增强了共同育人的信心与责任感。学校也进一步了解了家长的关切与期望，为后续优化教育教学管理提供了参考。为学生接下来的学习与成长营造了更加和谐一致的教育环境。学校将继续拓展家校共育渠道，与家长朋友们携手并进，为学生的全面发展奠定坚实的基础。（政教处供稿）